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早期密集训练实战图解

作者:[日]藤坂龙司,[日]松井绘理子

译者:狄晓卓

ISBN:978-7-5222-0014-9

出版时间:2021-02-01

开 本:16开 185*260   页数:180页

定价:¥49

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图书详情

  《早期密集训练实战图解》以洛瓦斯博士及其研究团队多年的实践研究成果为基础,通过漫画的形式详细地讲述了实施桌面课题的回合尝试教学的ABA干预模式。本书包含ABA基础知识和ABA初级、中级、高级教程两大部分,通过呈现现实生活中生动鲜活的例子,深入浅出地讲解了ABA的原理和应用。本书适合刚刚接触ABA的孤独症及其他发展性障碍儿童家长、实施ABA干预的机构训练师和学校教师阅读。

章节目录

中文版序001
前言003
第1章ABA基础知识①
01理解行为①强化002
02理解行为②消退004
03理解行为③惩罚006
04理解行为④行为之前发生的事008
专栏  强化、消退、惩罚的区别010
第2章ABA基础知识②
05了解问题行为出现的原因012
06处理问题行为①消退014
07处理问题行为②DRO 016
08处理问题行为③惩罚018
09处理问题行为④前提控制021
专栏  问题行为余谈023
第3章ABA基础知识③
10基本教学方法①辅助与强化026
11基本教学方法②回合尝试教学与随机轮换教学028
专栏  强化物的介绍030
第4章ABA 初级教程
12个训的准备工作034
13起步课题:引导入座036
14配对038
15动作模仿041
16听从口语指令043
17进食技能045
18对视047
19发音模仿049
20物品命名①被动命名052
21物品命名②主动命名056
22需求语059
23穿脱衣服062
24克服刻板064
25游戏技能066
26互动游戏068
27动词表达070
专栏  初级训练余谈074
第5章ABA中级教程
28颜色/形状076
29两个词组成的词组
30分类082
31形容词085
32方位087
33社交应答089
34时态092
35物品特征094
36三个词组成的句子097
37数100
38模拟游戏104
39绘画106
40如厕训练108
41进入集体111
42同伴训练113
43是/否116
44就不同提问做相应回答118
45胜负121
46剪刀石头布123
47衣服的前后,扣扣子126
48信息交换型对话(镜像对话)129
49顺序131
专栏  中级课程就是“来来回回”133
第6章ABA高级教程
50为什么?会怎么样?136
51对话的发展138
52认识文字140
53书写文字142
54星期与时间144
55好孩子/坏孩子147
56捉迷藏的练习149
57有规则的游戏152
58他人视角154
59给/收到/被动语态157
60加法159
61跳绳162
62清洁身体164
专栏  进入小学前的准备工作166
后记(致疗育工作者)167
非营利组织积木会(NPO 法人积木会)简介168

作者简介

藤坂龙司 
兵库教育大学学校教育研究科硕士,临床心理咨询师,NPO法人积木会代表,株式会社NOTIA代表。藤坂先生在孩子两岁时开始为其进行以ABA为指导原则的家庭干预,积累了大量的实践经验后,创立了日本积木会,在日本普及以ABA为指导原则的家庭干预。 
松井绘理子 
应用行为分析训练师。曾任新潟市立中学英语教师、纽约州乔沃尼奥幼儿园助理教师、新潟私立幼儿园教师(担任过班主任、课后保育教师、特殊教育教师)等职。在株式会社NOTIA从训练师做起,现任NOTIA督导。现居新潟市,育有二子。

编辑推荐

       早期密集训练主要针对孤独症和发展性障碍儿童,是一种非常有效的干预方法。本书作者藤坂龙司和松井绘理子根据多年的临床实践经验,通过漫画的形式将复杂的知识以深入浅出的方式展示出来,并根据新手家长对ABA的了解进阶情况分成了初级、中级和高级课程,简洁明了,清晰易懂。藤坂龙司和松井绘理子均接受过专门的ABA培训,并具有大量的实操经验。绘图作者充分理解ABA干预的流程和要点,配图有点睛之妙。通过阅读本书,刚接触ABA的新手家长和初入行的治疗师、学校教师也能够在较短时间内掌握ABA的基本原理和实践要点。

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