品格教育，借鉴国际经典教育案例，德国，澳大利亚，日本，加拿大，参考名企选拔人才的新标准，给孩子上好人生第一堂课。

精彩书摘

品格：新世纪的第一堂课

周慧菁

一个国家的兴盛，不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽，而在于公民的文明素养，也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。

掀起宗教革命的马丁·路德，五百年前的这一席话，在21世纪的今天听来格外震撼。

1989年，联合国教科文组织召开“面向21世纪研讨会”，特别指出：道德、伦理、价值观的挑战，将是21世纪人类所面临的首要挑战。为迎接这个挑战， 世界各国纷纷研拟对策。想要通过改革教育寻找出路。“新世纪的教育，让学生变好比让学生变聪明来得重要得多”，为21世纪教育拟订新方向的全球教育咨议 会，点出了新教育的特色。塑造积极乐观、品格高尚的好公民，成为各国教育工作的重点。