序言

    　还记得十多年前（1996年），在台北市南京东路的一间会议室里，《天下杂志》发行人殷允巩带着一群记者，开了整整一天的动脑会议，目的是要为即将推出的《教育特刊》找到可以激发大家热情的愿景。
    　那时台湾地区教育改革浪潮风起云涌，关于教改的论述百家争鸣，但真正应有的内涵与行动是什么，却少有人认真探讨。当时，《天下杂志》的记者们，上天下海找 灵感，环顾世界找借鉴，也仔细研究教育的现况，不断提出意见与想法，发行人则不时追问：“我们该给下一代什么样的教育？”一个值得追寻的愿景
    　在七嘴八舌的激烈讨论中，忽然有人进出一句：“我们就是要给孩子一个‘海阔天空’的未来！”
   　“海阔天空”这四个字，一下子击中了大家的心，仿佛看到一个梦想中的画面，一个值得追寻的愿景。

    　我觉得“小学堂”就是一种实验。用跟一般学校不一样，跟一般读经班也不一样的方式来带小朋友，可以让他们玩得很快乐，很high，又可以学到东西。从读经 开始，我就一直提问题给他们。通常读经是小朋友坐在那里，“人之初，性本善”这样子地念书。我觉得这有什么好玩的？就问他们，“人之初”是什么意思？“性 本善”呢？你们当中觉得人性本善的人，请举手……没有人举手。那么觉得人性本恶的人，请举手……有一两个举手。那你们对人性是怎么想的？“我们觉得一半是 善，一半是恶。”然后我们就来讨论，“一半是善”，这“一半”是什么？你做过什么好事情？“一半是恶”，你觉得什么是恶？你心里有没有什么坏念头？他们就 很high，讨论不完，一直举手。
    　我不是要带他们去臣服于那些古文的东西，而是带他们去思考，我这个说法有没有道理？
    　问：能不能谈谈中文能力对一个人学习成长的重要性？
    　答：以一个华人来说是相当必要。中文是我们华人生活在这个世界上的基本能力，因为那是我们的母语。我很确信先把母语学好，再去学其他的语言，其他的学科，才能够得心应手。