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桃莉老师疗愈成长系列:猫头鹰男孩——“爱的奇迹天使”桃莉海顿疗愈成长之旅系列丛书之一。美国图书协会强力推荐,荣获台湾“好书大家读”奖和中小学生推荐读物。

作者:[美]桃莉·海顿 著

译者:陈淑惠

ISBN:9787508082998

出版时间:2015-04-22

开 本:32开 148x210 mm  页数:192页

定价:¥29.8

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图书详情

  大卫的脑海有一大串最痛苦的事的名单。自小在寄养家庭长大的他,从不知道什么是真正属于自己的东西,直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋,并和同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了,小猫头鹰探出头来,大卫第一次有了属于自己的东西!有了最让他高兴的事!他将猫头鹰以他最爱的人物来命名──亚瑟王!
  直到有天,亚瑟王活力全失、不吃东西,他生病了,最后死在大卫的家里……虽然大卫最爱的亚瑟王死了,但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中,因为它,大卫变了,他终于知道生活里不是只有最痛苦的事,还有最让人欣喜的事……

章节目录

1 “最痛苦的事”名单_ 001
2 新学校 新班级 新同学_ 007
3 “笨小孩”就没有朋友吗? _ 016
4 梅 比_ 024
5 猫头鹰的蛋_ 034
6 亚瑟王_ 040
7 莉莉来电话了_ 046
8 吵架了,又和好了_ 054
9 梅比讲故事_ 063
10 宝 剑_ 068
11 这回大卫真的生气了_ 074
12 离家之夜_ 083
13 小小猫头鹰出来了_ 088
14 回家了_ 094
15 到梅比家做客_ 101
16 开始照料小猫头鹰_ 109
17 新朋友——丹尼斯_ 115
18 和莉莉见面_ 120
19 有工作了_ 127
20 “亚瑟王”一天天在长大_ 134
21 新的问题_ 140
22 “亚瑟王”可不是好养的_ 151
23 最痛苦的事_ 157
24 葛兰尼的故事_ 162
25 经历过最好的事情才能有最痛苦的事_ 171

作者简介

  桃莉·海顿,心理学专家、教育学家,是特殊教育领域的权威。她不但有丰富的临床经验,更有风格独特、充满真爱的教育方式,因此被美国教育界推崇为“爱的奇迹天使”。
     桃莉老师的文字细腻、发人深省。她的创作都是根据自己的真实案例改编而成,没有说教,更多的是用故事去影响读者,让人们发自内心地体验和感受。
     她以好奇心、慈悲心、永不放弃的心,一次次叩开孩子的心门,每个故事都来自真实人物奇迹般的成长和改变,她的作品译成30种以上的语言,影响了世界亿万父母和老师。受到美国图书协会强力推荐,荣获台湾“好书大家读”奖和中小学生推荐读物。


 

编辑推荐

  一个有阅读障碍的口吃男孩,一个资质聪颖的天才女孩,一只属于野生山林的猫头鹰……
  一段纯真的友谊就此萌芽,也让他们学会何谓“真正的拥有”!
  大卫的脑海有一大串最痛苦的事的名单。自小在寄养家庭长大的他,从不知道什么是真正属于自己的东西,直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋,并和同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了,小猫头鹰探出头来,大卫第一次有了属于自己的东西!有了最让他高兴的事!他将猫头鹰以他最爱的人物来命名──亚瑟王!
  直到有天,亚瑟王活力全失、不吃东西,他生病了,最后死在大卫的家里……虽然大卫最爱的亚瑟王死了,但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中,因为它,大卫变了,他终于知道生活里不是只有最痛苦的事,还有最让人欣喜的事……

书摘插图

推荐序
                             学习倾听孩子的声音
     21世纪,随着互联网的飞速发展,世界愈加扁平,各种资讯以及教育理念以前所未有的强度冲击着我们。 育儿的话题在当今的中国变得越来越引人关注,也越来越重要。第一代的独生子女如今已经为人父母。在仍然以传授知识、考试测评为教育主线的中国,孩子的压力越来越大,反抗也越来越大。家长们一方面渴望孩子快乐成长,另一方面又难以抗拒整个社会的潮流,站在孩子的身后,举着考试的大旗打压着孩子们。
     前日参加一个活动,有一个讨论是关于“如何做高效能父母”的话题。家长们七嘴八舌,提出了一大堆的建议。我却在想,也许,我们都需要安静下来,学习倾听孩子的声音。
     桃莉·海顿,被美国教育界盛誉为“爱的奇迹天使”,她的这套“桃莉老师疗愈成长之旅”都是从孩子的角度展开的,让我们这些糊涂的自以为是的大人有机会听到孩子们的声音,帮助我们贴近孩子那颗敏感的心,了解他们的需要和被爱的方式。
     我非常感谢自己在芬兰的育儿经历,因为是个“外来母亲”,什么都不懂,所以必须倾听(即使如此,也常常做不到很好的倾听)。在某种程度上,女儿教会了我很多。记得女儿12岁左右的时候,喜欢上了一个西方的摇滚歌星。这个歌星的所有造型,都让我有一种心惊肉跳的感觉。我非常担心女儿的“喜欢”,试图了解她为什么会以这样一个“不正派”的歌星为偶像。女儿却说,他在台上的打扮和表演只是一种渲泄,是他情绪或生命中的一个部分。她还批评我(和很多中国家长) “以貌取人”。可是,我依然不明白,这个摇滚歌星渲泄的哪一部分引起了一个12岁孩子的共鸣,当时非常担心(现在我越来越理解一个孩子成长过程中的困扰)。此后,我们也偶尔会为这件事展开讨论,直到她15岁的某一天,我们又谈起这个歌星,她跟我说了不久前发生的一件事:有一个青少年持枪伤人,而他恰是这个歌星的粉丝。这件事引起各方媒体的关注,甚至有一种声音置疑他的音乐对青少年的负面引导。有人采访他,问:“如果你有机会对这个孩子说几句话,你会说什么?”他静默片刻,回答道:“我什么也不会说,我会倾听。” 女儿说:“妈妈,你不觉得他是一个很有智慧的人吗?”
     是的,倾听的力量超出你的想象!在这个充斥着各种声音和各种理念的嘈杂的世界里,“倾听”也许是我们需要学习的一个重要技能。
     无论你是家长还是老师,如果你心里有爱,并愿意用对的方式支持到你所爱的孩子,不妨打开这本书,在桃莉·海顿的帮助下,走进孩子们的内心世界,开始学会倾听。看看你是否能够听到他渴望长大的声音,听到他的需求和内心的无助,他的自豪和喜悦,体会到他在生命初期学习生存技能的那份努力和不易。
     如果我们能够带着深深的爱,细心地倾听,全然地信任,耐心地陪伴,也许,生命就会展现给你一个奇迹!
                                  芬兰富尔曼儿童技能教养法中国推广第一人:李红燕

书摘:
                                     11  这回大卫真的生气了

  三月第三个星期的某天,大卫来到铁皮屋,注意到那颗蛋不在前一天摆放的位置上,它已经滚到孵蛋器的一边。他仔细察看,发现蛋壳上有一条裂痕。
  “不好了,”一看到梅比出现,他便急着说,“不知谁踫倒了孵蛋器,害那颗蛋上破了一道裂痕。”
  梅比蹲了下来,然后她露出笑容:“没什么事啦,是快要孵出来了。你看那里。在这一边。看到那小小的洞了没?”
  大卫将脸往下贴近,近到连小小的玻璃盖上都蒙上一层他呼吸的雾气。
  哇噢。
  “我们可以打开盖子吗?”
  “不行。”她将手臂压在盖子上阻拦,“它会死掉的。空气会让蛋壳变硬,那样小鸟就没法把它啄破。”
  大卫兴奋得发抖,再次把脸贴近。透过蛋壳上的那个小洞,他看到了里面的小鸟在动。

  亚瑟王一点儿都不急着出来见世面。大卫在孵蛋器旁徘徊,有如数年之久,而它却没有任何动静。
  “孵蛋器的效果比不上雌鸟自己孵,”梅比说,“小鸟得花更长的时间才能孵出来。”
  “我们该——该不该帮帮它?”大卫问。
  “不行。我们只能耐心等待。”
  怎么会有心情耐心等待?大卫急着观察它的变化,根本无法坐在那里等那么久。他继续查看着孵蛋器。
  蛋摇摇晃晃的,但那个洞就是没有变大。
  “我看,今天如果不读故事的话,我们最好计划一下小鸟孵出来后,我们该做些什么。”梅比说。
  “你说这话是什么意——意思?”
  “我们必须学会如何喂它。还有,它不能住在孵蛋器里。”
  “它——它可以和我住。我——我想要训练它。”大卫说。
  “虽然一开始只是小小猫头鹰,但如果我们希望它长大的话,就必须喂它吃东西。你知道猫头鹰都吃什么吗?”
  大卫耸耸肩:“猫头鹰的食物?我——我不知道。我还没有想到这件事。”
  “像是死老鼠之类的。”
  “死——死老鼠?”他扮了个鬼脸,“我们到哪里去找死——死老鼠啊?”
  “谷仓里就有抓不完的老鼠,用捕鼠笼就行,然后把抓到的老鼠剁碎。整只的老鼠太大了,小鸟吞不下去,除非是秃鹰之类的鸟才吞得下去。”
  大卫忙着思考,所以对梅比的笑话没反应:“恶心。我们必须把老鼠剁碎?你千万不要叫我做那种事。”
  “有些雌鸟就会做,”梅比回答,“它会先把食物嚼碎,然后吐到幼鸟的嘴巴里。”
  “恶——恶心。真恶心!”
  梅比哈哈大笑:“一定要那样才行。”
  “好啊,那就由你把死老鼠吐到它的嘴里。”大卫说,他开玩笑地推了推她。

  他们两人待的时间比平时要久,小鸟还是没有孵出来。大卫仔细聆听时,可以听到蛋壳内传来微弱的叩叩声。除了偶尔摇晃一下,那颗蛋还是没有什么进展。
  终于,梅比必须离开了,万一赶不上晚餐,她可就有大麻烦了。大卫又待了一会儿,希望能看到亚瑟王破壳而出,但还是失望了。最后,大卫穿上外套,将书包甩过肩膀,也回家去了。

  已经六点了,如果他不赶快回到家,葛兰尼会生气的。大卫选择另一条路,想着能够快一点儿到家。
  “嘿,屁脸!”有人叫嚷。
  “嘿——嘿——嘿,智——智——障!”另一人假装口吃地说。大卫听出来这是谁的声音。“你听——听——听。我可以像你——你——你一样说话。”从树篱后面跳出来的布兰登说。另一个声音则来自他的弟弟卫斯理。
  大卫不理他们,继续往前走。
  “看——看——看,他——他害怕了。他要跑——跑了。”布兰登大笑。
  卫斯理完全不给大卫机会,冲过去挡住大卫的去路:“谁说你可以走这条路的,智障?”
  “他——他去和他的女——女朋友约会,”布兰登说,“对不对啊,智障?”他假装口吃说话的样子很像羊叫。
  “和你的女孩玩亲亲?”卫斯理说,好像好朋友之间开玩笑似的推推他的肩膀,但他们并不是朋友。
  “闭嘴!”大卫回嘴。
  “你以为没有人知道你和梅黛玲在谈爱吗?其实你想当她的爱人男孩。”布兰登发出亲亲的声音,“智障爱老师的宠物。她做了什么呢?告诉你所有的作业答案?或者你们只是两个臭味相投的怪物?”
  卫斯理得意地大笑:“我打赌你在怪物班里可以得到A+的成绩,是不是啊,小子?当你不再待在那个破班级的时候。”他用力推大卫,推得大卫踉跄着后退。
  大卫也推他。
  “小心点,小子,”卫斯理不屑地说,“否则我就像上次那样把你打得满地找牙。”
  卫斯理从口袋里掏出一包香烟和一个打火机。他的动作实在太夸张,大卫明白他只是在炫耀罢了。卫斯理将打火机凑近大卫的脸并点燃火。
  “住——住手。”
  卫斯理大笑:“我吓到你了吗?”他再次点火,并将火苗对着大卫背包的带子。网状带子发出嘶嘶的声音。
  大卫赶快后退:“住——住——住手!我是说真的!”
  “住——住手!”卫斯理学大卫说话,“住——住——住,听起来好像是蛇,古怪男孩。”他又点火。
  大卫让背包滑下肩膀一些,他抓住背包带子,朝卫斯理迅速地甩了过去。他的动作快到让卫斯理来不及反应,卫斯理跌坐在地上。
  为了不让卫斯理有时间爬起来,大卫高举起背包,又用力打下去,接着用尽全身的力气狠狠地踢他。布兰登想要拉开大卫,但被大卫横扫过来的背包逼退。
  有如一股森林之火在他心口不停酝酿扩张,一旦发作便一发不可收拾。他踢了又踢,发狂地踢。卫斯理的鼻子开始流血。他滚到一边,用双手护住自己的头,抵挡大卫的鞋子。
  “不要打了!”布兰登大叫,在大卫抓不到的地方跳来跳去,“你会把他打死的!”
  大卫没有停下来。他停不下来。怒火蹿遍他的四肢。不踢的时候,他就举起背包打卫斯理。
  “住手!”卫斯理终于哀叫起来。
  布兰登再次抓住大卫,没想到被大卫挥过来的书包狠狠打中。
  看到地上的那包香烟和打火机,大卫愤恨地踩上去。他将打火机踩得粉碎,然后把散发出臭味的碎片踢向卫斯理。接着他用他的鞋跟将散落出来的香烟一根根蹍碎。“滚!滚——滚开!”
  卫斯理坐在地上,双手抱着头。
  “你打伤他了!”布兰登吼道。他的声音充满愤恨。“我们又没有伤害你。我们只是好玩而已。你这个疯子。你是个古怪的疯子。这下子你的麻烦大了,我要去告发你。我要把你伤害卫斯理的事情告诉我的家人,他们会叫警察去抓你!”
  布兰登拔腿狂跑,他那头羊毛鬈发摇来晃去的。大卫飞身追了他半条街,但布兰登的速度很快。当他冲入两栋房子间,并跑进某户人家的后院后,大卫就不再追了。他不确定那会不会正好是布兰登家的后院,他不想掉入陷阱。他继续跑着。
  大卫打算回家,但他要先确定自己已远离布兰登和他的同党。他知道他们会去告发。他有大麻烦了。
  一想到这里,他心头的那股怒火便蹿了上来。突然,他停下脚步。
  要是布兰登的家人打电话报警,那么米洛太太就会知道。如果米洛太太知道他又打架,她一定会气炸的。可能会更严重。她也许会决定不让他继续和葛兰尼住在一起。也许葛兰尼根本就不要留他住下来。那种情形曾经在尼可拉斯家发生过。由于莉莉经常逃家,大卫又一天到晚打架,导致尼可拉斯家最后决定,再也不要忍受这么难教养的小孩。这次大卫可能也会被送进儿童之家了。
  他其实是想要留在这里的,只是他一直没有领悟到这一点吧。他满脑子只想到那个每天要爬上爬下的讨厌楼梯,他多么希望葛兰尼有一辆好车,但他却不曾静下心看清自己的内心,事实上他是喜欢这里的,此刻他的心里非常确定:要是米洛太太带他离开这里,离开葛兰尼、梅比与亚瑟王,那将会是件很恐怖的事。
  亚瑟王。哦,老天。真是一波未平一波又起。万一布兰登发现他和梅比交朋友,万一他也知道亚瑟王和孵蛋器的事,那该怎么办才好?
  大卫的“最痛苦的事”的名单立刻更新,因为现在有一件真的“最痛苦的事”发生了。如果布兰登和他的同党去铁皮屋,他们一定会为了报复大卫而砸坏所有的东西。他们会发现那本有着奇怪文字和黑白线条图画的书,而且会觉得那是本很幼稚的书。他们会捣毁铁皮屋。他们会杀了亚瑟王。
  一想到这里,大卫知道他无论如何都不能回葛兰尼家。他必须返回铁皮屋,解救所有的东西。

                         12 离家之夜

  天边不见月亮的踪影,却有很多星星。
  大卫的眼睛一适应了黑暗,他便冒险穿过山艾树丛返回铁皮屋。
  大卫假装他是加文爵士。梅比不久前才读到加文爵士与关妮薇儿皇后争吵的那一段。加文爵士不喜欢关妮薇儿皇后命令自己,就算她是皇后也不行。故事里说加文爵士的脾气暴躁,就和自己一样,大卫心想。他的脾气也很暴躁。这样的说法比说他爱打架好听多了。
  大卫推开铁皮屋的门,看到煤油孵蛋器的微弱火焰。他轻轻地关紧那扇已经十分破烂的门。他抽出皮带,将它绑在一根钉子上,然后绕在门把上。他试了试,要是有人用力推门的话,那条皮带是撑不了多久的,但是他想不出其他更好的方法。
  他走到孵蛋器旁,蹲了下来。“亚——亚瑟王,”他悄声说,那颗蛋没有丝毫变化,和他先前离开时一样,“你现在安全了。”大卫轻轻地抚摸着玻璃。“我发誓,我绝对不会让你发生任何意外。”

  大卫后悔没留下卫斯理的打火机。孵蛋器里面没有任何动静。他蹲着身子,伸手摸索《亚瑟王传记》。大卫花了好些时间才摸到杂物袋。他把袋子拉到孵蛋器旁。
  他想借着火焰看书,但火焰在孵蛋器里面,很难照出玻璃外。要看到书里面的文字,大卫必须躺下来,把书本高举到孵蛋器的上方。
  大卫打开书,梅比夹在书里面的那张书签掉了下来,打到他的鼻子,不过无所谓,反正他知道已经听到哪里了。
  “第——第十章。”他大声读道。他现在知道“章”这个字,因为每段新故事开始时它都会出现。章名下面有一句话,描述故事的方向。“亚——瑟——王——如——何——唔——唔——唔——”大卫实在不知道接下来的这个字是什么意思。他放弃了那个字,直接跳到故事的第一行。“时——序——来。到早——早——早秋。”这实在太难了,大卫决定放弃朗读。
  一直高举着书真不是件容易的事,手臂实在很痛,他不得不偶尔放下来休息一下。他翻着书本,寻找里面的图片。
  他翻到一张皮利斯爵士的图片。梅比还没有念到这位骑士的故事,不过他非常喜欢那张图片。图片中的皮利斯爵士正躺在一张沙发上睡觉,一个女人俯身向他靠近。她那头黑发和她身上穿着的及地的洋装一样长,她头戴一顶圆形皇冠。她非常美丽,站在他的旁边,密切注视着熟睡中的皮利斯爵士。这个女人是谁?为何她看他的眼神充满爱意?也许是他的妈妈,因为彼此分开很长一段时间,太想念他了,所以回来找他。
  大卫高举着的手臂实在酸痛,他只好放下书,坐了起来。他观察着孵蛋器里面的动静。“你在里面还好吗,亚瑟王?准备好破壳出来了吗?”
  那颗蛋就只是躺在那儿。
  大卫实在太饿了,饿到好像有一只狼在他的胃里龇牙咧嘴地号叫。黑暗中他注视着前方,不知该到哪里找食物。
  这让他想起自己为何会流落在这个地方。当然不会忘记,刚才太过于专心看书,当暂时把它放到一旁时,就全都记起来了。
  他真希望时间能回到下午,回到他第一次看到蛋壳上的小洞时,知道亚瑟王就快要孵化出来,感觉生命再美好不过了。如果时间能回到下午,他就会早点离开铁皮屋,走平常回家的路,那么一切事情就都不会发生了。
  感觉眼窝突然刺痛了一下。大卫不理会。谁会在乎呢?他也许是想哭呢。

  大卫没有戴手表,所以不知道现在是什么时候了。黑暗中无事可做,他只好躺在孵蛋器旁的地板上。他睡不着。地板硬而且有风吹进来。铁皮屋里越来越冷。他很饿。大卫又坐了起来,屈起膝盖,用双手抱住。
他一直竖起耳朵聆听着可能的脚步声。
  大卫幻想着他会如何守护亚瑟王。他得准备一些石头,以防万一。于是他到外面去捡了一些石头,外头的空气冷飕飕的,脚底下的草结了霜,就连吐出的气息,都有如城市的下水道孔洞上方升起的烟雾。此时月亮已高挂在天际,是下弦月,看起来就像一个遥远的半合的眼睛。
  大卫先把石头拿回铁皮屋内,再出去找一根棍子来防身。有事情做让他心里觉得舒服些。他其实是有些边做边玩,想象着自己就是皮利斯爵士或者加文爵士,正在寻找亚瑟王。在那一时刻,这倒是件很好玩的游戏。
  最难熬的是肚子饿。大卫面对任何难题都可以转开心思,但饥饿的感觉却怎么都转不开。情急之下,他走到铁皮屋后面的小河边,捧起河水喝。他知道不该喝河水,因为梅比不止一次地告诉过他,牛群经常在那条河里尿尿,或许还在里面大便也说不定。只是此刻没有什么东西比河水更美味的了。
  大卫回到铁皮屋,用皮带紧绑住门,再把捡来的石头堆在孵蛋器旁。安置好一切后,大卫拉紧外套包住身体,躺下来,把背包当枕头。这次他睡着了。

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