图书详情
《非暴力沟通·“无错区”教室》是《非暴力沟通亲子篇》《教室里的非暴力沟通》的作者苏拉·哈特和维多利亚·霍多森们的又一本非暴力沟通在教室里的应用。《教室里的非暴力沟通》是为了向老师介绍最初由马歇尔·卢森堡博士创立的非暴力沟通,为非暴力沟通在教室里的应用奠定基础。该书出版之后,很多教师表示他们希望将《教室里的非暴力沟通》所介绍的知识和宝贵的沟通技能一步步地、系统地形成教学计划。为响应这些请求,作者写下了《非暴力沟通·“无错区”教室》。
《非暴力沟通·“无错区”教室》首次将非暴力沟通应用到教室内的详细课程计划书,21节课,18个课程单元带领师生共用体验式、可视化的方式创建和谐的教室氛围,自主学习和自行化解冲突的能力。创建“无错区”教室不仅仅是教学生解决冲突的过程。它的目标是营造和谐的教室氛围,使学生真正有兴趣和能力去关心每个人的健康和幸福,并构建一个相互尊重和乐于合作的学习共同体。同时,学生也将发展出解决问题和化解冲突的有效方法,这将使冲突的数量大幅减少。
《非暴力沟通·“无错区”教室》首次将非暴力沟通应用到教室内的详细课程计划书,21节课,18个课程单元带领师生共用体验式、可视化的方式创建和谐的教室氛围,自主学习和自行化解冲突的能力。创建“无错区”教室不仅仅是教学生解决冲突的过程。它的目标是营造和谐的教室氛围,使学生真正有兴趣和能力去关心每个人的健康和幸福,并构建一个相互尊重和乐于合作的学习共同体。同时,学生也将发展出解决问题和化解冲突的有效方法,这将使冲突的数量大幅减少。
作者简介
(美)苏拉·哈特(Sura Hart)和维多利亚·霍德森共同创作了《非暴力沟通的“无错区”教室》和《教室里的非暴力沟通》。两人拥有45年以上的教学经验,包括教育学生和培训教师、管理人员以及家长。她们共同创建了Kindle-Hart交流法,二十多年来一起致力于开展各种形式的工作坊,促进对教师和家长的教育。
苏拉·哈特是一位获得非暴力沟通中心认证的国际培训师。她为培训学生、家长、教师、学校管理人员设计并推行了系列培训课程。(美)维多利亚·霍德森,教育学和心理学硕士,曾经在公立和私立学校的教学一线工作过。她是加利福尼亚州凡吐拉市 Learning Success 学院的主管之一。她和梅里亚姆·威利斯共同著作了畅销书《发现你孩子的学习方式》。维多利亚目前正在美国和加拿大的一些学校推行非暴力沟通。
编辑推荐
首次将非暴力沟通应用到教室内的详细课程计划书,21节课,18个课程单元带领你一步步地探索和发展你内在的九大能力,创建教室里的“无错区”
你可以获得的九大能力:
进入平静警觉的能力
了解需要的能力
满足需要的能力
觉察感受的能力
观察的能力
倾听的能力
在“错误区”航行的能力
合作解决问题和化解冲突的能力
随时随地创建“无错区”的能力
当你拥有这九大能力,你会:
*每一刻都知道自己需要什么
*知道自己为什么要做你所做的事情
*有能力让每个人都开心有趣
*有能力把争论变成有助益的对话
*知道如何平和地化解生活中出现的冲突