央视网消息：记者近日从中国残联例行新闻发布会上获悉，《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》由国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定，经中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会同意，作为语言文字规范发布，将于2018年7月1日起实施。

        《国家通用常用手语词表》和《国家通用盲文方案》是落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《国家语言文字“十三五”发展规划》要求，服务特殊人群语言文字需求的重要语言文字规范，是贯彻党的十九大“办好特殊教育”要求，落实习近平总书记“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的重要指示在语言文字领域的重要体现。

        语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体。我国有三千多万听力残疾人和视力残疾人，手语和盲文是他们使用的特殊语言文字，是国家语言文字的重要组成部分。规范使用国家通用手语和通用盲文，是增进残健间、地区间交流，促进教育、文化、信息化等各项事业发展的必要条件。通用手语和通用盲文是国家通用语言文字的补充，其规范化是推广和规范使用国家通用语言文字的一个重要组成部分，也是教育文化事业、残疾人事业发展和信息化建设的基础性工作。    

        新中国成立以来，国家进行了一系列手语和盲文的规范化工作，成绩显著。《国家语言文字“十三五”发展规划》提出：“把手语盲文规范化作为国家语言文字工作的重要内容”。国家语委与中国残联于2010年共同设立重大科研项目，支持国家通用手语和盲文规范标准的研制。2015年，“国家通用手语标准”和“国家通用盲文标准”两个重大课题顺利结项，形成《国家通用手语方案》和《国家通用盲文方案》两项成果，在全国55个单位（含特教院校、残疾人专门协会、盲文出版单位）进行了为期一年半的试点，并在试点基础上进行了修订完善，形成了《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》。

        《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》是对新中国成立以来手语盲文规范化工作的总结、继承和提升，也是信息化时代手语盲文规范化工作的新起点。《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》的发布，是国家通用语言的丰富和补充，是对听力残疾人和视力残疾人使用手语和盲文的语言权利的保障；为他们平等充分参与社会生活，共享全面建成小康社会的发展成果提供便利，将进一步加快手语和盲文规范化进程，极大促进残疾人文化、教育事业的繁荣与发展。    

        两项规范近期已分别由华夏出版社和中国盲文出版社出版。

手语
是我国听力残疾人使用的特殊语言文字，国家通用手语是国家通用语言文字的重要补充。作为中国公民，听力残疾人有使用国家通用手语的权利。推广国家通用手语，是落实党的十九大提出的“坚持以人民为中心”的具体举措，不仅使听力残疾人使用语言文字的权利得以维护，也必将对残疾人学习文化知识、获取信息、社会交往以及更加公平地参与社会生活，平等实现权益与融合发展起到重要作用。《国家通用手语推广方案》以《国家通用手语常用词表》作为教材，提出推广国家通用手语的要求：到2020年，国家通用手语的社会认知度提高，在国家公务活动、学校教育、电视和网络媒体、图书出版、公共服务、信息处理中使用国家通用手语的氛围初步形成；基本完成特殊教育学校相关人员、各级残联和聋人协会组织中重点人员的国家通用手语培训，熟练掌握和运用国家通用手语的骨干队伍初具规模；国家通用手语体系更加完善，信息化服务能力进一步提高；建立国家通用手语水平等级考核机制。

内容简介
        《国家通用手语常用词表》由国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定，经中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会同意，作为语言文字规范于2018年3月9日发布，自2018年7月1日起实施。

        《国家通用手语常用词表》规定了通用手语常用词汇的规范动作。全书分为两个部分，一是国家通用手语常用词表，从范围、规范性引用文件、术语和定义、动作线图解符号、编制原则和使用说明进行了界定，收入听力残疾人语言生活和教育中使用频率较高、比较稳定的手语常用5668个，采用求同存异原则，既收入表达同一词义手语动作无差异的常用词，也收入表达同一词义手语动作有差异的常用词，并考虑到聋校教学需要，收入学校教学中必须使用，而听力残疾人日常手语交流中很少使用的常用词。收入的常用词按音序排序。

        《国家通用手语常用词表》是国家通用语言的丰富和补充，是对听力残疾人使用手语的语言权利的保障；为他们平等充分参与社会生活，共享全面建成小康社会的发展成果提供便利，将进一步加快手语规范化进程，极大促进残疾人文化、教育事业的繁荣与发展。